Наш центр рад предоставить Вам слудующие виды услуг

Направленность курса:
медико-психологическое сопровождение и поддержка будущих родителей и семьи в период беременности;
подготовка к родам и послеродовому периоду;
освоение основных навыков ухода за новорожденным.

В основе занятий лежат следующие темы:
Период беременности, как новый жизненный этап…
Подготовка к рождению ребенка.
Роды -это испытание, работа и радость одновременно.
После родов. Самочувствие мамы и ребенка. Потребности малыша. Новые роли мамы и папы в семье.

Родительской мудрости никто нигде не учит. Считается, что знания по воспитанию появляются вместе с рождением ребенка, берутся из воспоминаний о том, «как воспитывали нас». На деле оказывается, что знаний и опыта не хватает.

Как выбрать то, что подойдет?

Какой подход или взгляд самый верный и правильный?

Как разобраться в огромном потоке информации о воспитании и психологии?

— близость и манипуляция;
— эгоизм и любовь;
— свобода и зависимость;
— взаимопонимание в семье и одиночество вдвоем;
— сексуальность и агрессия.

Отношения похожи на дорогу, по которой мы идем вместе.

И эта дорога может быть разной

Представленная программа разработана специалистами нашего Центра и включает в себя оптимальное количество занятий, помогающих вашему малышу не только заложить основу для дальнейшего формирования высших психических функций, но и весело отдохнуть, т. к. большинство упражнений проводятся в игровой форме

Цикл занятий для детей с речевыми нарушениями.

Программа посвящена детям с различными речевыми проблемами. Особенности их поведения часто накладывают отпечаток на исправление речи, порой логопедические занятия затягиваются на месяцы из-за того, что малыш очень стесняется, не может расслабиться, не сидит на месте или так старается, что ему трудно сделать что-либо вообще.

Цели программы:
развитие гармоничной личности ребенка;
предварительная адаптация к детскому саду;
формирование образовательных знаний, умений и навыков.

Направления работы:
1. Ранняя социализация;
2. Развитие мелкой моторики;
3. Развитие речи;
4. Сенсорное развитие;
5. Творческое развитие;
6. Двигательное развитие.

Может случиться, что ребёнок даже умеющий читать и писать сталкивается в первом классе с рядом трудностей:
• отсутствие интереса к учёбе;
• низкая успеваемость;
• нежелание выполнять домашнее задание;
• рассеянность и неусидчивость;
• застенчивость в общении;
• неумение дать отпор обидчику;
• агрессия по отношению к одноклассникам
Наша программа позволяет решить эти трудности, включая в себя, преимущественно, работу по эмоциональной подготовке ребёнка к школе:
• развитие учебной мотивации,
• развитие коммуникативных навыков,
• коррекция тревожного, агрессивного поведения,
• формирование навыков саморегуляции,
• развитие познавательного интереса, активного отношения к окружающему.

Подростковый возраст - это не только время биологического созревания, но и время психологических изменений, т.к. именно в этот период подростки отстаивают перед родителями и сверстниками свою позицию, свое "Взрослое Я", общаются в самых различных компаниях, экспериментируют со своей внешностью и телом. Перед парнем или девушкой в этот период открываются множество дорог во взрослую жизнь, и подобные эксперименты помогают им выбрать главный и единственный путь, найти ценности, цели, идеалы.

Наша цель - принять и поддержать ребят в этом, порой нелегком, поиске и помочь им сделать осознанный выбор своего дальнейшего пути, справиться с шероховатостями и трудностями, встречающимися в этом рискованном и увлекательном путешествии. Для этого психологами нашего центра и разработана данная программа.

Многие родители при поступлении ребенка в детский сад или школу сталкиваются с рядом особенностей, связанных с поведением, общением или усвоением нового материала, которые могут не поддаваться желаемым изменениям даже при помощи взрослых, педагогов. Причины таких трудностей формируются задолго до обозначенных периодов. Их корни нужно искать во внутриутробном периоде развития и в раннем младенчестве.

Нейропсихологическая диагностика представляет собой метод исследования, в основе лежат нейропсихологические пробы (определенные задания и упражнения), созданные основоположником нейропсихологии отечественным ученым А. Р. Лурия и адаптированные для детского возраста.

Нейропсихологическая коррекция – один из эффективных методов помощи детям, помогающий преодолеть:
снижение общей работоспособности,
повышенную утомляемость, рассеянность;
нарушение мыслительной деятельности;
снижение функции внимания и памяти;
несформированность пространственных представлений;
недостаточность саморегуляции и контроля в процессе учебной деятельности.

Мы предлагаем программу повышения квалификации в области психологического консультирования и психотерапии семьи, в процессе освоения которой вы сможете научиться определять зоны неблагополучия семьи, связанные с симптомом ребенка и осуществлять адекватные психотерапевтические интервенции, помогающие гуманизации ближайшего социального окружения ребенка.

Программа может быть полезна

как для психологов и психотерапевтов, делающих первые шаги в профессии,

так и для тех, кто уже практикует и нацелен на повышение квалификации в области психологического консультирования и психотерапии

В процессе обучения вы сможете

овладеть навыками эффективного установления контакта с клиентом,точного прояснения запроса, эмпатического понимания;

научитесь оказывать квалифицированную поддержку и самоподдержку

Курс посвящен усвоению и закреплению основных базовых навыков психологического консультирования и психотерапии

К участию в программе приглашаются 

педагоги,

социальные и медицинские работники,

студенты-психологи выпускных курсов

и все те, кто заинтересован в качественном изменении уровня своей жизни

Очень часто наше эмоциональное и психологическое состояние напрямую влияет на физическое состояние организма. Зачастую даже хронические заболевания, недомогания, пониженный тонус и даже неуверенность в себе и страхи являются источниками психосоматических расстройств. И в таких случаях обращение к врачам и прием медикаментов не приносят ожидаемых результатов и облегчения. Данный тренинг направлен на выявление и работу с причинами, влекущими за собой все перечисленные «букеты» заболеваний, неуверенность и зажатость

Что мы называем азбукой бизнес-тренера?

Это обучающий курс, направленный на овладение навыками диагностики, консультирования, подготовки и проведения бизнес – тренингов и других методов активного обучения руководителей и персонала.

Телесно-ориентированная терапия - это способ терапии души через тело. В нашем теле (в движениях, жестах, мимике) запечатлены переживаниям и проблемы, которые мы испытали и пережили. На самом деле все происходящее в нашей душе оставляет отпечаток в нашем теле. Наше бессознательное говорит сигналами тела. Очень важно найти контакт со своим телом, правильно понимать его сигналы.

       Цель: формирование, развитие и закрепление коммуникативных навыков эффективного общения в личных и деловых отношениях.

Как вы относитесь к фразе: "Деньги любят того, кто любит деньги"?

Цель: осознание индивидуального личностного отношения к деньгам; обнаружение неэффективных стереотипов отношения к деньгам и способам обращения с ними; формирование, развитие и закрепление эффективного отношения к овладению деньгами, сбережению, расходу и инвестированию денег.

Метод Холотропное дыхание основан на одном из самых глубоких и обширных современных подходов к пониманию сложности и тонкости как человеческой личности, так и Жизни в целом.

Построен на основе древних традиций ритуала «смерть-возрождение» и включает в себя современные психологические практики, создающие возможность эффективных и экологичных изменений

Очень часто наше эмоциональное и психологическое состояние напрямую влияет на физическое состояние организма. Зачастую даже хронические заболевания, недомогания, пониженный тонус и даже неуверенность в себе и страхи являются источниками психосоматических расстройств. И в таких случаях обращение к врачам и прием медикаментов не приносят ожидаемых результатов и облегчения. Данный тренинг направлен на выявление и работу с причинами, влекущими за собой все перечисленные «букеты» заболеваний, неуверенность и зажатость

              Если вам знакомо женское одиночество, если возникают раз за разом неудачи в отношениях с мужчиной, вызывают не просто горечь и отчаянье, а еще и чувства страха и безнадежности.  

Если есть огромное желание изменить эту ситуацию, но не очень верится, что это возможно, то попробуйте просто прийти на нашу группу. 

интенсивная программа, рассчитанная на решение проблем, которые имеют свои корни в предыдущих отношениях, в ранних и очень ранних детских переживаниях.

Тренинг « Результативные переговоры»

         Цель:  развитие ключевых навыков по ведению переговорного процесса для  достижения максимальной результативности. Улучшение коммуникативных навыков. Повышение уверенности и стрессоустойчивости. Овладение приемами эффективного влияния на партнера по переговорам.          

Цель: формирование навыков использования мотивирующих факторов в управленческом процессе.

Цель: научиться своевременно обнаруживать и выявлять пред конфликтные (эксквизитные) ситуации в общении и деловом взаимодействии и конструктивно управлять ими. Овладеть умением эффективно распознавать вид и характер конфликта и выстраивать собственную поведенческую стратегию по его конструктивному разрешению и преодолению

Цели: Сформировать навыки эффективной продажи товара на каждом этапе взаимодействия с клиентом.

(тренинг конструктивного преодоления стрессовых состояний).

Цель: Овладение участниками навыком своевременного распознавания стрессовых состояний в рабочих ситуациях и овладение способами их эффективного преодоления.

Тренинг "Управление временем" (тайм-менеджмент)

                        (тренинг самопрезентации при устройстве на работу )  

      Цель: Развитие ключевых навыков по ведению переговоров в ходе отборочного собеседования при устройстве на  работу. Овладение навыками эффективной самопрезентации.

                 Цель: Формирование осознанного отношения к сплоченности коллектива на основе близких ценностей и общего понимания целей. Эффективное использование потенциала совместной деятельгости разных людей для достижения единой цели.